Filoloxía Galega | Profesora contratada doutora
Datos de contacto
Facultade de Educación e Traballo Social
R / Doutor Temes, s/n
32004 Ourense
Despacho: 2.B.12
Teléfono: (+34) 988 38 71 46
Correo electrónico: anaiglesias@uvigo.es | anaiglesias7c@gmail.com
BIDI | ORCID
Investigación
Liñas chave: sociolingüística, didáctica de linguas.
Membro do proxecto Contacto, cambio lingüístico e ideoloxía en contextos de minorización lingüística, financiado polo Ministerio de Ciencia, Innovación e Universidades e cuxa IP é Elisa Fernández Rei (USC).
Publicacións destacadas
- Lara Domínguez Araújo e Ana Iglesias Álvarez (2019): “Factores que inflúen na escolla do galego como lingua de traballo na interpretación en Galicia: análise sociolingüística dunha traxectoria profesional”, Galicia 21 Issue I ’19, 52-73.
- Valentina Formoso Gosende e Ana Iglesias Álvarez (2018): “Aproximación ao valor simbólico de nomes e apelidos galegos”, en A. I. Boullón (ed.): Antroponimia e lexicografía. Santiago de Compostela: Consello da Cultura Galega, 295-333.
- Iglesias Álvarez, A., X. Álvarez García, S. Díaz Muñiz (2017): “O estándar galego nas novas xeracións: entre o afastamento e a necesidade”. Revista Galega de Filoloxía. 18. 79-113.
- Iglesias Álvarez, A., V. Formoso, A. Rial (2017): “Percepción do alumnado galego ante as variedades dialectais propias e alleas”. Verba. 44. 231-270.
- Iglesias Álvarez, Ana (2017): “Programas de inmersión, mantemento e submersión das linguas en Galicia”. Revista Galega de Educación. 69. 50-57.
- Iglesias Álvarez, Ana (2016): “Castelanismos e galeguismos. A súa relación co estándar”. Estudos de lingüística galega. 8. 107-125.
- “‘Eu falo castrapo’ – Actitudes dos adolescentes ante a mestura de linguas en Galicia (estudo piloto)”, Contacto de linguas, hibrididade, cambio: contextos, procesos e consecuencias, Santiago de Compostela: Consello da Cultura Galega, 2013, 169-189.
- “Cheering the national team in a regional language?: linguistic groups and ethnocultural identity in Spain”, Linguistic Identities, Language Shift and Language Policy in Europe, Leuven – Paris – Walpole: Peeters, 2009, 89-110.
- “A pervivencia de ideoloxías e prácticas monolingües en sociedades bilingües: o caso galego”, Bilingualism and Education: From the Family to the School, Muenchen: LINCOM EUROPA, 2005, 377-390.
- Falar galego: “no veo por qué”. Aproximación cualitativa á situación sociolingüística de Galicia, Vigo: Xerais, 2003.
- “A observación como método de investigación empírica en Lingüística”, Verba, 29, 2002, 329-350
+info